Raporti i ri tregon rritje të mprehtë të energjisë diellore në shkolla, kursen në faturat e energjisë, çliron burimet gjatë pandemisë

Renditja Kombëtare e gjen Kaliforninë në vendin e parë, New Jersey dhe Arizona në vendin e dytë dhe të tretë për Solar në shkollat ​​K-12.

CHARLOTTESVILLE, VA dhe WASHINGTON, DC - Ndërsa distriktet shkollore përpiqen të përshtaten me një krizë buxhetore mbarëkombëtare të shkaktuar nga shpërthimi i COVID-19, shumë shkolla K-12 po mbledhin buxhetet me një kalim në energjinë diellore, shpesh me minimale ose aspak paraprake. kostot kapitale.Që nga viti 2014, shkollat ​​K-12 panë një rritje prej 139 për qind në sasinë e instaluar të energjisë diellore, sipas një raporti të ri nga jofitimprurës për energjinë e pastër Generation180, në partneritet me Fondacionin Solar dhe Shoqatën e Industrive të Energjisë Diellore (SEIA).

Raporti zbulon se 7,332 shkolla në mbarë vendin përdorin energjinë diellore, duke përbërë 5.5 përqind të të gjitha shkollave publike dhe private K-12 në Shtetet e Bashkuara.Gjatë 5 viteve të fundit, numri i shkollave me diell është rritur me 81 për qind, dhe tani 5.3 milionë nxënës ndjekin një shkollë me diell.Pesë shtetet më të mira për sistemin diellor në shkolla - Kalifornia, Nju Xhersi, Arizona, Massachusetts dhe Indiana - ndihmuan në nxitjen e kësaj rritjeje.

"Solar është absolutisht i arritshëm për të gjitha shkollat ​​- pavarësisht se sa me diell apo të pasur është vendi ku jetoni.Shumë pak shkolla e kuptojnë se energjia diellore është diçka nga e cila mund të përfitojnë për të kursyer para dhe për të përfituar studentët sot.”tha Wendy Philleo, drejtoreshë ekzekutive e Generation180.“Shkollat ​​që kalojnë në diellore mund të kursejnë koston e energjisë drejt përgatitjeve për kthimin në shkollë, si instalimi i sistemeve të ventilimit, ose drejt mbajtjes së mësuesve dhe ruajtjes së programeve thelbësore,” shtoi ajo.

Kostot e energjisë janë shpenzimi i dytë më i madh për shkollat ​​amerikane pas personelit.Autorët e raportit vërejnë se distriktet shkollore mund të kursejnë ndjeshëm kostot e energjisë me kalimin e kohës.Për shembull, Tucson Unified School District në Arizona pret të kursejë 43 milionë dollarë gjatë 20 viteve, dhe në Arkansas, Distrikti Shkollor Batesville përdori kursimet e energjisë për t'u bërë distrikti shkollor më i paguar në qark me mësuesit që marrin deri në 9,000 dollarë në vit rritje. .

Studimi zbulon se shumica dërrmuese e shkollave shkojnë me energji diellore me kosto kapitale minimale ose aspak.Sipas raportit, 79 për qind e energjisë diellore të instaluar në shkolla financohej nga një palë e tretë—si p.sh. një zhvillues diellor—i cili financon, ndërton, zotëron dhe mirëmban sistemin.Kjo u mundëson shkollave dhe rretheve, pavarësisht nga madhësia e buxhetit të tyre, të blejnë energji diellore dhe të marrin kursime të menjëhershme të kostos së energjisë.Marrëveshjet e blerjes së energjisë elektrike, ose PPA-të, janë një marrëveshje e njohur e palëve të treta aktualisht e disponueshme në 28 shtete dhe në Distriktin e Kolumbisë.

Shkollat ​​po përfitojnë gjithashtu nga projektet diellore për t'u ofruar studentëve mundësi praktike të të mësuarit STEM, trajnime për punë dhe praktika për karriera diellore.

“Instalimet diellore mbështesin vendet e punës dhe gjenerojnë të ardhura nga taksat, por ato gjithashtu mund të ndihmojnë shkollat ​​që të kursejnë energji drejt përmirësimeve të tjera dhe të mbështesin më mirë mësuesit e tyre.”tha Abigail Ross Hopper, presidente dhe CEO e SEIA.“Ndërsa mendojmë për mënyrat se si mund të rindërtojmë më mirë, ndihma e shkollave për të kaluar në ruajtje + diellore mund të ngrejë komunitetet tona, të nxisë ekonominë tonë të ngecur dhe të izolojë shkollat ​​tona nga efektet e ndryshimeve klimatike.Është e rrallë të gjesh një zgjidhje që mund të zgjidhë shumë sfida në të njëjtën kohë dhe ne shpresojmë se Kongresi do të pranojë se dielli mund të luajë gjithashtu një rol jetësor në komunitetet tona,” shtoi ajo.

Përveç kësaj, shkollat ​​me ruajtje diellore dhe baterie mund të shërbejnë gjithashtu si strehimore emergjente dhe të ofrojnë energji rezervë gjatë ndërprerjeve të rrjetit, gjë që jo vetëm parandalon ndërprerjet në klasë, por gjithashtu shërben si një burim jetik për komunitetet.

“Në një kohë kur pandemia globale dhe ndryshimet klimatike sjellin gatishmërinë për emergjenca në fokus të mprehtë, shkollat ​​me energji diellore dhe magazinimi mund të bëhen qendra të qëndrueshmërisë së komunitetit që ofrojnë mbështetje jetike për komunitetet e tyre gjatë fatkeqësive natyrore.”tha Andrea Luecke, president dhe drejtor ekzekutiv në The Solar Foundation.“Shpresojmë që ky raport të jetë një burim i rëndësishëm për të ndihmuar distriktet shkollore të udhëheqin rrugën drejt një të ardhmeje me energji të pastër.”

Ky botim i tretë i "E ardhmja më e ndritshme: Një studim mbi diellin në shkollat ​​amerikane" ofron studimin më gjithëpërfshirës deri më tani mbi marrjen e diellit dhe tendencat në shkollat ​​publike dhe private K-12 në mbarë vendin dhe përfshin disa raste studimore të shkollave.Faqja e internetit e raportit përfshin një hartë interaktive të shkollave diellore në të gjithë vendin, së bashku me burime të tjera për të ndihmuar distriktet shkollore të shkojnë në diell.

Klikoni këtu për të lexuar gjetjet kryesore të raportit

Klikoni këtu për të lexuar raportin e plotë

###